Il CPIA eroga i seguenti percorsi di istruzione
AALI (Alfabetizzazione e apprendimento della lingua italiana)
Percorsi finalizzati al conseguimento di un titolo attestante la conoscenza della lingua non inferiore al livello A2 del Quadro Comune Europeo di riferimento. Il percorso ha un orario complessivo di 200 ore, di cui 180 ore da destinare ad attività didattica e 20 ore da destinare ad attività di accoglienza e orientamento.
Requisiti di accesso: aver compiuto 16° anno di età.
PERCORSI DI PRIMO LIVELLO
Primo periodo finalizzato al conseguimento del titolo conclusivo del primo ciclo di istruzione (ex licenza media). Ha un orario complessivo di 400 ore, articolato in 4 assi culturali. Destinatari: adulti italiani e stranieri (italiano livello A2): minorenni e stranieri che abbiano compiuto 16 anni.
Secondo periodo finalizzato al conseguimento della certificazione attestante l’acquisizione delle competenze di base connesse all’obbligo di istruzione e relative alle attività comuni a tutti gli indirizzi degli istituti tecnici e professionali (corrisponde al biennio). Ha un orario complessivo di 825 ore, articolato nei quattro assi culturali. Destinatari: adulti italiani, che sono in possesso del titolo di studio conclusivo del primo ciclo di istruzione (ex-licenza media); adulti stranieri, che sono in possesso di titoli di studio conseguiti nel paese di origine tradotti e riconosciuti in Italia e che vogliono acquisire solide competenze della cultura letteraria e scientifica italiana; minorenni, italiani e stranieri che hanno compiuto il sedicesimo anno di età e sono già in possesso del diploma di licenza media.
PERCORSI DI SECONDO LIVELLO
I percorsi di istruzione di secondo livello sono finalizzati al conseguimento del diploma di istruzione tecnica, professionale e artistica e sono articolati in 3 periodi didattici, così strutturati: 1) primo periodo didattico, finalizzato all’acquisizione della certificazione necessaria per l’ammissione al secondo biennio dei percorsi degli istituti tecnici o professionali, in relazione all’indirizzo scelto dallo studente; 2) secondo periodo didattico, finalizzato all’acquisizione della certificazione necessaria per l’ammissione all’ultimo anno dei percorsi degli istituti tecnici o professionali, in relazione all’indirizzo scelto dallo studente; 3) terzo periodo didattico, finalizzato all’acquisizione del diploma di istruzione tecnica o professionale, in relazione all’indirizzo scelto dallo studente.
AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA
L’ampliamento dell’offerta formativa consiste in iniziative coerenti con le finalità del CPIA e che tengono conto delle esigenze del contesto culturale, sociale ed economico delle realtà locali quali ad esempio: iniziative tese ad integrare ed arricchire i percorsi di istruzione degli adulti e/o favorire il raccordo con altre tipologie di percorsi di istruzione e formazione (certificazioni ICDL; Lingua inglese livello A2 e B1; percorsi di formazione continua, percorsi di IFTS, percorsi a qualifica professionale, ecc.).
FRUIZIONE A DISTANZA (FAD)
La fruizione a distanza favorisce la personalizzazione del percorso di istruzione, agevolando una frequenza delle lezioni regolare seppur in asincrono.
